четверг, 28 марта 2013 г.

Модуль № 9

Этот модуль помог мне:
1. понять, как адаптировать учебный процесс к образовательным потребностям различных учеников;
2. оценить классификацию методов дифференциации обучения, используя различные методические подходы;
3. познакомиться со способами поддержки учебной самонаправленности учеников;
4. ознакомиться с методами поддержки учеников с разными учебными потребностями, созданием "ситуации успеха". 

Комментариев нет:

Отправить комментарий